EAD concentra 50,7% dos alunos, mas 41% não se formam, mostra estudo do Semesp

São Paulo - O Ensino a Distância (EaD) passou a concentrar a maior parte dos estudantes do ensino superior no País até 2024, representando 50,7% das matrículas, dentro de um total de cerca de 10,2 milhões de alunos, mas a evasão é um dos principais desafios do segmento, aponta o Mapa do Ensino Superior 2026, divulgado pelo Instituto Semesp.

De acordo com a publicação, aproximadamente 41,6% dos estudantes do EaD não conseguem concluir os estudos. No ensino presencial, a quantidade de alunos que deixam o curso antes de terminar é de 24,8%.

O estudo também destaca que a evasão permanece elevada em diversas regiões e cursos, especialmente na rede privada. A pesquisa mostra que a modalidade atrai principalmente estudantes adultos, com idades entre 25 e 49 anos, e que geralmente conciliam estudo com trabalho e responsabilidades familiares.

Essa rotina mais complexa aumenta o risco de abandono, já que muitos estudantes têm menos tempo disponível ou enfrentam dificuldades para manter a regularidade nos estudos. Ou seja, a flexibilidade, mesmo fator que facilita o acesso, também pode contribuir para a evasão.

Outro ponto que pode contribuir para essa realidade é a migração de alunos do ensino presencial noturno para o EaD. Muitos desses estudantes já tinham uma rotina apertada e, ao migrar para o ensino a distância, passam a depender ainda mais de disciplina e autonomia, o que nem sempre acontece.

Isso pode levar ao abandono ao longo do curso. O estudo também indica que, ao longo da última década, a participação do ensino presencial noturno caiu significativamente, enquanto o EaD passou a concentrar a maior parte dos ingressantes.

(Por Wilian Miron)